Qu’attendons-nous de voir se produire en 2024 dans le domaine de la formation et du d\u00e9veloppement, et plus g\u00e9n\u00e9ralement dans la formation en entreprise ? La pand\u00e9mie de Covid-19 nous a appris \u00e0 ne pas faire de pr\u00e9visions trop lointaines dans le futur, mais je pense que c’est une tendance inn\u00e9e des \u00eatres humains de regarder vers l’avenir et d’essayer de l’imaginer et de le d\u00e9crire. Beaucoup d’inattendu se produira en 2024, mais certains tendances ne pourront pas \u00eatre ignor\u00e9es et auront du mal \u00e0 faire demi-tour. En voici quatre.<\/p>\n
Les individus sont au c\u0153ur du processus de formation. Cela semble d\u00e9j\u00e0 entendu, n’est-ce pas ? Cela semble \u00eatre une expression toute faite. En fait, cela l’a \u00e9t\u00e9 pendant longtemps. Mais maintenant, les entreprises qui ne pensent pas \u00e0 la formation centr\u00e9e sur les individus et con\u00e7ue autour des personnes de leur entreprise sont consid\u00e9r\u00e9es par leurs propres employ\u00e9s comme celles qui n’offrent aucune formation du tout. La p\u00e9nurie chronique de certains profils, le changement rapide qui n\u00e9cessite l’acquisition de nouvelles comp\u00e9tences ne sont que deux des raisons pour lesquelles les entreprises courtisent les personnes et non l’inverse. Les individus s’attendent \u00e0 une formation sur mesure, mise \u00e0 jour, omnipr\u00e9sente, accessible de n’importe o\u00f9 et \u00e0 tout moment, fractionn\u00e9e en micro-doses. Les jours des longs expos\u00e9s PowerPoint et des 40 heures de formation en face \u00e0 face devraient appartenir au pass\u00e9.<\/p>\n
L’\u00e9poque des LMS (Learning Management System) semble r\u00e9volue, maintenant les LXP (Learning Experience Platform) prennent le dessus. Ces solutions logicielles d’apprentissage se concentrent sur les besoins des individus (comme mentionn\u00e9 ci-dessus), offrant une exp\u00e9rience utilisateur simple et engageante. Le processus d’apprentissage devient un \u00e9v\u00e9nement social, o\u00f9 l’utilisateur peut cr\u00e9er et partager du contenu et apprendre de mani\u00e8re flexible gr\u00e2ce \u00e0 des solutions hybrides et mobiles. Les outils de gamification sont l’\u00e9pine dorsale de ces nouvelles exp\u00e9riences d’apprentissage. En 2024, l’Apple Vision Pro sera lanc\u00e9, et avec lui, d’autres acteurs tels que Samsung et Huawei entreront sur le march\u00e9 des casques. N’oubliez pas que Meta avait annonc\u00e9 un partenariat pour cr\u00e9er des exp\u00e9riences immersives en entreprise ? Selon beaucoup, ce sera l’ann\u00e9e o\u00f9 de telles exp\u00e9riences deviendront de plus en plus courantes dans le monde de l’entreprise et des soci\u00e9t\u00e9s.<\/p>\n
Dans le monde de l’apprentissage, les donn\u00e9es sont de plus en plus indispensables. Pour adopter une approche centr\u00e9e sur les individus, il est crucial de comprendre les personnes et leurs donn\u00e9es. Les nouveaux syst\u00e8mes pourront ainsi comprendre ce dont les individus ont besoin, ce qu’ils pourraient vouloir apprendre et quand. Les entreprises qui ne placent pas ces donn\u00e9es au centre devront imposer une formation descendante sans adaptation. Une approche perdante d\u00e8s le d\u00e9part. Les donn\u00e9es sur le temps consacr\u00e9 \u00e0 la formation, les sujets sp\u00e9cifiques abord\u00e9s, l’interaction avec les supports p\u00e9dagogiques et la gamme de sujets explor\u00e9s peuvent s’av\u00e9rer extr\u00eamement pr\u00e9cieuses. Ces donn\u00e9es facilitent non seulement les renvois vers d’autres contenus d’apprentissage pertinents, mais fournissent \u00e9galement des informations pr\u00e9cieuses sur la progression globale. Les donn\u00e9es utiles incluent \u00e9galement le temps consacr\u00e9 \u00e0 l’apprentissage de sujets sp\u00e9cifiques, l’analyse de l’interaction avec les supports p\u00e9dagogiques, la focalisation sur les sujets d’apprentissage pour identifier d’autres contenus pertinents et les indicateurs de progression pour combler les lacunes de comp\u00e9tences. Dans le domaine de la formation et du d\u00e9veloppement, l’intelligence artificielle est cruciale, car les apprenants souhaitent recevoir des suggestions automatis\u00e9es bas\u00e9es sur leurs donn\u00e9es personnelles, telles que la formation pr\u00e9c\u00e9dente, les int\u00e9r\u00eats et les plans de carri\u00e8re, pour leur formation individuelle. Les objectifs des individus sont importants, et ce sont \u00e9galement des donn\u00e9es dont l’entreprise DOIT tenir compte, nous amenant directement au quatri\u00e8me point : les r\u00e9compenses.<\/p>\n
Le mot ne doit pas tromper : une culture de la r\u00e9compense unique ne m\u00e8ne nulle part. Les individus au sein d’une organisation veulent que leurs objectifs soient partag\u00e9s par l’organisation ; se sentir partie prenante d’une \u00e9quipe signifie \u00eatre dans un bateau naviguant vers un objectif commun. Comprendre le but et la vision plus large du chemin \u00e0 long terme emprunt\u00e9 par l’entreprise et l’adopter est essentiel. Les entreprises doivent se concentrer sur le d\u00e9veloppement des employ\u00e9s et investir dans leurs carri\u00e8res afin de les habiliter \u00e0 poursuivre leurs ambitions de carri\u00e8re individuelles \u00e0 long terme, tout en contribuant aux objectifs organisationnels. Ce n’est que lorsque les employ\u00e9s ressentent l’appr\u00e9ciation et comprennent que leurs activit\u00e9s d’apprentissage peuvent avoir un impact tant sur leur d\u00e9veloppement personnel que sur l’entreprise dans son ensemble qu’ils seront motiv\u00e9s \u00e0 apprendre, \u00e0 s’am\u00e9liorer et \u00e0 donner vraiment le meilleur d’eux-m\u00eames. Les travailleurs plus jeunes appr\u00e9cient les superviseurs qui valorisent leurs succ\u00e8s d’apprentissage, selon le rapport LinkedIn Learning Workplace Learning Report. Les r\u00e9compenses ne sont pas une r\u00e9compense unique, mais une culture de l’attention, de la communication et du feedback qui transcende l’apprentissage et le d\u00e9veloppement pour si\u00e9ger en t\u00eate de la culture d’entreprise.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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