![\"Jesse](\"https:\/\/www.gameful.io\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/jesse-schell-8-500x500-2.png\")
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No<\/strong>. O perlomeno non completamente. Se cerchi online \u201cLa storia della gamification\u201d o \u201cCom\u2019\u00e8 nata la gamification?\u201d, troverai quasi certamente questo: il famoso talk al Ted di Jesse Schell<\/strong> in cui, la prima volta, tra il serio ed il faceto, ipotizzava di applicare il mindset del game design alla vita quotidiana. Dunque \u201cLa gamification nasce nel 2010\u201d? Vero? No, o perlomeno, non completamente.<\/p>\n Cos’\u00e8 la gamification e a cosa serve? Cos’\u00e8 la gamification e a cosa serve? Altro focus sulla definizione di cui sopra: \u201c… Utilizzare meccaniche ludiche in contesti non ludici\u201d l\u2019idea che da questa frase \u00e8 di una SOVRAPPOSIZIONE. Il designer dovrebbe utilizzare delle meccaniche per altri fini che non siano quelle del puro divertimento. Ricorda molto da vicino il famoso motto di Mary Poppins: \u201cCon un po\u2019 di zucchero la pillola va gi\u00f9\u201d. In realt\u00e0, la gamification non \u00e8 qualcosa che si sovrappone a qualcosa di preesistente, \u00e8 un mindset che RIPENSA e RIPROGETTA i contenuti e le interazioni per rendere le stesse gradevoli, piacevoli, divertenti, interessanti o anche solo semplicemente visibili e comprensibili.<\/p>\n Meno che mai necessariamente legati a contesti digitali quindi app e\/o siti web. La gamification pu\u00f2 essere applicata a eventi, luoghi e specifici contesti oltre che app e siti web. com’\u00e8 nata la gamification? A cosa serve la gamification? Gamification<\/strong> e corsi di formazione on line. <\/strong>A cosa serve la gamification nell\u2019apprendimento? Perch\u00e8 il learning sembra cos\u00ec irrimediabilmente attratto dalla gamification e dalle tecniche di engagement? Perch\u00e8 noi in quanto umani siamo innanzitutto esseri che apprendono, lo facciamo sin da appena nati e continuiamo per il resto della nostra vita, di fatto \u00e8 ci\u00f2 che contraddistingue gli umani da molte specie animali che seguono le informazioni inscritte dalla nascita nel loro cervello, il cosiddetto \u201cistinto\u201d.<\/p>\n Dunque, a cosa serve la gamification nella formazione?<\/strong> La gamification serve a RIPENSARE<\/strong> E RIPROGETTARE<\/strong> l\u2019apprendimento per rendere l\u2019esperienza comprensibile, interessante, visibile, tangibile, ed infine, piacevole e divertente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Se cerchi online \u201ccos\u2019\u00e8 la gamification\u201d trovi questa definizione: \u201cLa gamification \u00e8 un tecnica che consiste nell\u2019utilizzare meccaniche ludiche in contesti non ludici\u201d. Semplice, chiaro, diretto. Vero? No. O perlomeno non completamente. Se cerchi online \u201cLa storia della gamification\u201d o \u201cCom\u2019\u00e8 nata la gamification?\u201d, troverai quasi certamente questo: il famoso talk al Ted di Jesse […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1914,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-1","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gamification-game-based"],"acf":[],"yoast_head":"\nFacciamo chiarezza sulla definizione di Gamification<\/h2>\n
\n<\/strong> La definizione \u00e8 sintetica ma fallata. Chi ha detto che la gamification non pu\u00f2 essere utilizzata in contesti non ludici? Un esempio: le meccaniche dell\u2019unpacking delle card dei giocatori dentro videogiochi come PES o FIFA. Le meccaniche che impongono elementi casuali all\u2019interno di un videogioco (dove spawna il tuo personaggio, che equipment trovi nel mondo, in alcuni casi addirittura l\u2019aspetto del tuo personaggio). Potrei continuare a lungo ma il significato \u00e8 in sintesi che la gamification pu\u00f2 essere anche utilizzata in contesti \u201cpropriamente\u201d ludici.<\/p>\nPer quanto riguarda le origini della gamification<\/h2>\n
![\"Jane](\"https:\/\/www.gameful.io\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/janemcgonigal.jpeg\")
Possiamo dire che il termine che la definisce, nasce da poco pi\u00f9 di un decennio. Sarebbe un errore grossolano sostenere che la gamification in quanto tecnica e conoscenza, nasce solo di recente. Jane McGonigal<\/strong> nel suo primo testo \u201cReality is broken\u201d<\/strong> ci ricorda di un antico episodio che ha utilizzato il gioco come un vero e proprio antidoto. Un popolo in marcia per eludere un assedio da parte di un popolo nemico, non aveva abbastanza cibo per sfamare tutti per tutto il periodo della marcia. Il Re ordin\u00f2 quindi che un giorno le persone avrebbero potuto marciare e mangiare, nel giorno successivo avrebbero dovuto invece marciare e giocare. Il gioco \u00e8 stato utilizzato come valvola di sfogo emozionale per ovviare ad una situazione drammatica. Questo \u00e8 solo un esempio, il popolo riusc\u00ec ad eludere l\u2019assedio ed \u00e8 sopravvissuto; il detto di Giovenale \u201cPanem et circenses\u201d testimonia che anche nei tempi antichi, ci\u00f2 che il popolo vuole \u00e8 il cibo ed i giochi. Sarebbe quindi oltremodo riduttivo pensare che l’engagement e la gamification siano tecniche \u201crecenti\u201d.<\/p>\n![\"Gamification\"](\"https:\/\/www.gameful.io\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/2151005849.jpg\")
L\u2019apprendimento \u00e8 per noi essenziale e ci modifica, ci rende flessibili e ci consente di adattarci ai contesti pi\u00f9 difficili e peculiari. L\u2019apprendimento nel senso \u201cclassico\u201d del termine, quindi lo studente che legge il libro o ascolta le lezioni dell\u2019insegnante seduto a scuola, \u00e8 un sottoinsieme minuscolo di tutto l\u2019apprendimento, nonostante sia spesso confuso con l\u2019intero \u201capprendimento\u201d.<\/p>\n