\u201cL\u2019intelligenza altro non \u00e8 che la conseguenza di un\u2019esperienza\u201d (Piaget)<\/p>\n
L\u2019apprendimento esperenziale, cos\u00ec si chiama. Non \u00e8 una moda, n\u00e8 un vezzo delle scuole frequentate dai figli dei ricchi. E\u2019 una branca di studi che sta dettando come impareremo e come forse non abbiamo mai veramente smesso di apprendere.<\/p>\n
Quante volte abbiamo letto o sentito dire \u201cIl bambino non fa quello che gli dici, fa quello che fai\u201d, qualsiasi genitore o insegnante potr\u00e0 confermarlo.
\nQuesto perch\u00e8 il bambino apprende per simulazione e per esperienza. Il suo modo d\u2019essere e di conoscere il mondo \u00e8 il corpo.<\/p>\n
Il bambino agisce concretamente con le azioni e i sensi sugli oggetti della realt\u00e0, e da questo ne deriva i significati e li struttura in schemi e infine in concetti.<\/p>\n
Ti riorda qualcosa? Esiste gi\u00e0 un luogo in cui agisci immediatamente e subisci i feedback del mondo-sistema. In questo luogo nessuno si siede a spiegarti cosa fare e cosa non fare. Apprendi tramite esperienza, se va male, muori, e ricominci. Il processo di apprendimento esperenziale \u00e8 parte essenziale di ogni videogioco. La famosa \u201clearning curve\u201d, ovvero la curva di apprendimento da progettare per consentire al giocatore di imparare senza farlo entrare in ansia per i troppi stimoli e viceversa, senza annoiarlo per la mancanza di stimoli ed azioni da svolgere.<\/p>\n
Gli studiosi difatti ci dicono che per strutturare una lezione \u201cesperenziale\u201d non si dovrebbe partire dalla soluzione ma dal problema. E si chiede al bambino-discente di trovare soluzioni. La soluzione \u00e8 sempre legata all\u2019azione e l\u2019azione \u00e8 il centro del gameplay. Rappresentano lo strumento che ha il giocatore per esplorare, conoscere quel mondo e risolvere quei problemi.<\/p>\n
E gli adulti, sono cos\u00ec tanto diversi?
\nAffatto.<\/p>\n
Secondo l\u2019Andragogia (che sarebbe \u201cLa scienza per aiutare l\u2019adulto ad apprendere\u201d) un adulto impara solo se \u2018ha bisogno\u2019 e se gli \u2018torna utile\u2019 perch\u00e9 \u00e8 difficile per lui uscire dalla sua \u2018Zona di Comfort\u2019<\/p>\n
La Formazione Esperienziale si focalizza su quanto possiamo apprendere nel Qui-E-Ora, al fine di risolvere un problema che ho ADESSO.<\/p>\n
Quanto detto per i videogiochi pu\u00f2 essere usato anche per gli adulti (dato che l\u2019eta media dei giocatori si attesta sui 30 anni circa), ma, in aggiunta, qualsiasi simulazione aziendale o processo di apprendimento laterale – come i famosi Lego serious play – partono da un problema e forniscono gli strumenti per raggiungere la soluzione tramite le azioni che il sistema consente. Anch\u2019esse sono esperienze.<\/p>\n
Per questa ragione crediamo che il game-based learning sia la metodologia migliore per attivare un processo di learning efficace. Di fatto, nessun uomo ha mai smesso di imparare cos\u00ec, sin da quando era bambino ed abbiamo la certezza che questi strumenti sono efficaci e funzionano dato l\u2019altissimo tasso di apprezzamento, il bassissimo tasso di abbandono dell\u2019esperienza che ogni game-based learning experience in ogni parte del mondo raggiunge.
\nNon vogliamo ovviamente banalizzare un concetto tanto complesso quanto il game based learning. Ogni esperienza \u00e8 un caso a s\u00e8, per come \u00e8 stata progettata, presentata, fruita e riportata. Ci sono davvero tantissimi fattori di cui tenere conto. Il game-based learning NON \u00e8 una bacchetta magica che far\u00e0 apprendere tutto ci\u00f2 che volete ai vostri impiegati e non \u00e8, meno che mai, un modo per far fare ai vostri impiegati ci\u00f2 che volete. Nulla di tutto ci\u00f2.<\/p>\n
Chi propone e progetta l\u2019esperienza di apprendimento deve fare i compiti a casa come sempre. Scegliere la tipologia di esperienza e le componenti di engagement da attivare in maniera sapiente. Esistono esperienze learning basate sulla competizione, altre sulla collaborazione, altre learning experience possono basarsi su una storyline o sul concetto di story-doing, altre ancora possono dispensare badge e reward, e potrei andare avanti all\u2019infinito.<\/p>\n
Ci\u00f2 che \u00e8 certo \u00e8 che il learning esperenziale rappresenta la base scientifica che valida ogni game based learning experience che troverete in giro. Vale la pena dare un\u2019occhiata ed uscire dalla propria zona di comfort, per imparare qualcosa di nuovo, anche in questo settore.<\/p>\n
Salvatore Mica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201cL\u2019intelligenza altro non \u00e8 che la conseguenza di un\u2019esperienza\u201d (Piaget) L\u2019apprendimento esperenziale, cos\u00ec si chiama. Non \u00e8 una moda, n\u00e8 un vezzo delle scuole frequentate dai figli dei ricchi. E\u2019 una branca di studi che sta dettando come impareremo e come forse non abbiamo mai veramente smesso di apprendere. Quante volte abbiamo letto o sentito […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1679,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-1641","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-learning-science"],"acf":[],"yoast_head":"\n